为进一步夯实教育扶贫成果，持续深入推进“一对一”精准帮扶工作，提升凉山教育内涵质量，完成以教育振兴推动人才振兴、以人才振兴助力乡村振兴的目标。1月12日，四川省凉山州“一对一”精准帮扶提升工程第三次推进会在西昌召开，省委教育工委副书记，省教育厅党组成员、副厅长崔昌宏出席会议并讲话。

帮扶团队大力作为。自2020年6月“一对一”精准帮扶提升工程启动以来，充分发挥教育部专家团队、省级承训机构和省内中小学校资源优势，采取“1+1+ N”帮扶机制，为凉山州7个乡村振兴重点帮扶县片区学校提供切实的帮扶和指导。7个帮扶单位组织专门力量，压实职能责任，完善帮扶方案，健全帮扶机制，积极对接、全面诊断、精准施训让帮扶提升工程阶段有序实施；在学校“五个一”帮扶任务中，前“三个一”目标已初步完成（学校发展规划编制、学校管理制度、校园文化建设），后“两个一”目标正积极推进（校本研修制度、课堂教学案例成果）。

州县两级积极融入。州教体局主动作为，乘势而上激发双向互动，聚焦帮扶任务，加强过程性监管，直面存在的问题，强化绩效考核，积极做好“一对一”精准帮扶后半篇文章。7县教育行政部门积极配合、主动担当，成立专门领导小组，建立沟通协调机制，细化制度措施促进落实，梳理专家意见建议，并逐项整改落实；县级教研机构牵头推进受扶片区各项任务，工作积极性和主动性大幅提升。

受扶学校主动参与。受扶片区学校自身动能不断增强，以点带面抓好示范，努力推进片区基础教育质量提升、优质发展。越西县以普雄镇民族小学教师带头，通过参与“一对一”精准帮扶研课磨课，实现教有所思、教有所悟、教有所得；喜德县以光明镇中心小学教师为表率，通过打造现场观摩课，组织向荣片区6所学校、167名教师，进行“小学全科教师素养养成与能力提升”主题培训，推动提升整体教学质量。